「うちの子、早くから英語を始めたほうがいいのかな？」
「でも間違った方法だったらどうしよう……」
そんな悩みや迷いを抱えている親御さんは少なくありません。
早期英語教育は、確かに子どもの将来に大きなプラスをもたらす可能性があります。
しかし、やり方を間違えると、英語嫌いを生むだけでなく、自己肯定感の低下や親子関係のストレスにまでつながってしまうことも。
この記事では、幼児英語教育でありがちな失敗例と、親御さんができる上手な回避法をわかりやすく解説します。
なぜ幼児英語教育で失敗が起きるのか？
「早期教育が良い」とよく言われますが、それは子どもの個性や家庭環境を考慮した場合に限ります。
年齢だけで判断してスタートを急ぎすぎると、子どもの準備が整っていないことも。
特にありがちなのが、親御さんの理想と子どものペースのズレです。
英語の発音がすぐに良くならない、単語を覚えない、、そんな時、親御さんが焦ってしまうケースが多く見受けられます。
親御さんの「できるようになってほしい」という気持ち自体は自然なもの。
でもその期待が無言のプレッシャーになってしまうと、子どもは「英語＝叱られる・難しいもの」と感じてしまいます。
言葉の習得には安心感が必要です。親御さんが子どもと一緒に楽しむ姿勢を持つことが、何より大切なのです。
では、こうした失敗をどう回避すれば良いのでしょうか？
幼児英語教育でよくある3つの誤解と回避法
ここでは幼児英語教育でよくある3つの誤解と回避法を解説していきます。
- 「英語は勉強するもの」と思い込ませる
- 「完璧な発音を最初から求める」
- 「教材や教室に任せきりにする」
それぞれ解説します。
「英語は勉強するもの」と思い込ませる
多くの親御さんがやりがちなのが、英語＝勉強と捉えてしまうこと。
幼児期に最も大事なのは、「英語って面白い！」という好奇心と遊び心です。
絵本や歌、遊びを通じて、自然に英語に触れる時間を作ることで、言語への抵抗感はなくなります。
「完璧な発音を最初から求める」
発音や文法ミスは、成長の一部。
最初から正しく言える子はほとんどいません。
大人でも新しい言語を学ぶときに間違いはつきものです。
子どものミスを訂正しすぎず、まずは伝えようとする意欲を認めることが重要です。
「教材や教室に任せきりにする」
スクールや教材はあくまでサポート。
子どもが家庭でどのように英語と接しているかが、習得に大きく影響します。
最近では、英語環境を整えたインターナショナルプリスクールなども増えていますが、通わせるだけでは不十分。
親御さん自身も英語に親しみ、共に学ぶ姿勢が、子どもの学習意欲につながります。
こうした誤解を避けながら、親御さんができる具体的な工夫も見ていきましょう。
親御さんにできる、成功への3つの心構え
次に、親御さんにできる、成功への3つの心構えについて解説します。
- 子どものペースを尊重する
- 親も一緒に学ぶ姿勢を持つ
- 「無理をしない」が長続きのコツ
それぞれ解説します。
子どものペースを尊重する
まずは子どもの「今」に目を向けること。
学びの進み具合は個人差が大きいものです。
他の子と比較するのではなく、昨日のわが子と比べて成長を感じる姿勢が必要です。
親も一緒に学ぶ姿勢を持つ
子どもは親の姿勢を敏感に感じ取ります。
親御さんが「自分も新しいことにチャレンジしている」と示せば、子どもも安心して失敗できるようになります。
最近では、親子で参加できる英語イベントや家庭学習アプリなど、親子一緒に学べる教材も増えています。
「無理をしない」が長続きのコツ
一度にすべてを完璧にしようとすると疲れてしまいます。
1日5分でも良いので、無理のない範囲で英語に触れる習慣を作ることが大切です。
続けることが何よりの成功要因。短期間で結果を求めすぎないようにしましょう。
英語は、これからの時代を生きる子どもたちにとって大切なツールになるでしょう。
でも、無理をして早く習得させることがゴールではありません。
子ども自身が英語に親しみ、学ぶ楽しさを感じられることが最大の成果です。
親御さんが子どもと同じ目線に立ち、
一緒に楽しみながら学ぶことこそが、最良のアプローチです。
焦らず、でも一歩ずつ。
その積み重ねが、未来の可能性を広げてくれるはずです。
